Kamis, 22 Januari 2009
Baca deh....keren banget
Aku Kangen Ayah
Seperti biasa Rudi, Kepala Cabang di sebuah perusahaan swasta terkemuka di Jakarta, tiba di rumahnya pada pukul 9 malam. Tidak seperti biasanya, Imron, putra pertamanya yang baru duduk di kelas dua SD yang membukakan pintu. Ia nampaknya sudah menunggu cukup lama.
“Kok, belum tidur?” sapa Rudi sambil mencium anaknya. Biasanya, Imron memang sudah lelap ketika ia pulang dan baru terjaga ketika ia akan berangkat ke kantor pagi hari. Sambil membuntuti sang ayah menuju ruang keluarga, Imron menjawab, “Aku nunggu Ayah pulang. Sebab aku mau tanya berapa sih gaji Ayah?”
“Lho, tumben, kok nanya gaji Ayah? Mau minta uang lagi, ya?”
“Ah, enggak. Pengen tahu aja.”
“Oke. Kamu boleh hitung sendiri. Setiap hari Ayah bekerja sekitar 10 jam dan dibayar Rp 400.000,-. Dan setiap bulan rata-rata dihitung 25 hari kerja. Jadi, gaji Ayah dalam satu bulan berapa, hayo?”
Imron berlari mengambil kertas dan pensilnya dari meja belajar, sementara ayahnya melepas sepatu dan menyalakan televisi. Ketika Rudi beranjak menuju kamar untuk berganti pakaian, Imron berlari mengikutinya.
“Kalau satu hari ayah dibayar Rp 400.000,- untuk 10 jam, berarti satu jam ayah digaji Rp 40.000,- dong,” katanya.
“Wah, pinter kamu. Sudah, sekarang cuci kaki, bobok,” perintah Rudi. Tetapi Imron tak beranjak. Sambil menyaksikan ayahnya berganti pakaian, Imron kembali bertanya, “Ayah, aku boleh pinjam uang Rp 5.000,- nggak?” “Sudah, nggak usah macam-macam lagi. Buat apa minta uang malam-malam begini?
Ayah capek. Dan mau mandi dulu. Tidurlah.”
“Tapi, Ayah…” Kesabaran Rudi habis.
“Ayah bilang tidur!” hardiknya mengejutkan Imron. Anak kecil itu pun berbalik menuju kamarnya. Usai mandi, Rudi nampak menyesali hardikannya. Ia pun menengok Imron di kamar tidurnya. Anak kesayangannya itu belum tidur. Imron didapatinya sedang terisak-isak pelan sambil memegang uang Rp 15.000,- di tangannya.
Sambil berbaring dan mengelus kepala bocah kecil itu, Rudi berkata, “Maafkan Ayah, Nak. Ayah sayang sama Imron. Buat apa sih minta uang malam-malam begini? Kalau mau beli mainan, besok’ kan bisa. Jangankan Rp 5.000,- lebih dari itu pun ayah kasih.”
“Ayah, aku nggak minta uang. Aku pinjam. Nanti aku kembalikan kalau sudah menabung lagi dari uang jajan selama minggu ini.”
“Iya,iya, tapi buat apa?” tanya Rudi lembut.
“Aku menunggu Ayah dari jam 8. Aku mau ajak Ayah main ular tangga. Tiga puluh menit saja. Ibu sering bilang kalau waktu Ayah itu sangat berharga. Jadi, aku mau beli waktu ayah. Aku buka tabunganku, ada Rp 15.000,-. Tapi karena Ayah bilang satu jam Ayah dibayar Rp 40.000,-, maka setengah jam harus Rp 20.000,-. Duit tabunganku kurang Rp 5.000,-. Makanya aku mau pinjam dari Ayah,” kata Imron polos.
Rudi terdiam. Ia kehilangan kata-kata. Dipeluknya bocah kecil itu erat-erat.
Semut..
Bismillahirrahmanirrahim.
Ada seorang anak memanjat pohon mangga, tapi anak it turun sebelum memetik mangga. Apakah gerangan yg membuat anak it segera turun sebelum memenuhi hajatnya? Ternyata anak it turun krn ada 1 semut yg menggigit lengannya. Selang beberapa menit kemudian, anak it mendatangi pohon mangga yg tadi ia panjat. Dan ternyata kali ini dia datang bukan untk memetik pohon mangga, melainkan dia datang dg membawa minyak tanah dan obor untk membakar seluruh semut di pohon mangga.
Teman-teman,,,, bayangkan,,?
Karna kesalahan 1 ekor semut, seluruh semut dlm satu istana semut, baik semut tua, semut muda, semua semut yg TDK BERDOSA ikut menanggung azab dari anak kecil tadi. Mari kita renungkan. Andaikata manusia it adalah semut. Hny krn 1 kesalahan manusia, seluruh 1 jagad manusia di bumi ini mendapat azab. Akan tetapi,,,, seluruh manusia dibumi ini mempunyai kesalahan.
Dan renungkan!!!! Seberapa besar azab yg kita trima?? Berapa besar dosa2 kita, tapi apakah kita bisa menghitung nikmat-Nya? Malah kita seringkali mengingkarinya.
Kesehatan kita, keluarga kita, teman kita, pendidikan kita, nafas kita, sering kali kita lupakan bhwa it juga nikmat dari-Nya. Rejeki-Nya, stiap hari kita menerima Nikmat-Nya, menumpang di bumi-Nya, tapi setiap hari kita menyakiti-Nya. Mendurhakai-Nya, bhkan sedikit sekali Allah menguji kita, begitu cepatnya kita menghakimi-Nya, mengeluh pada-Nya, mari kita renungkan, mari kita intropeksi diri. Nikmat yg kita trima, sesuaikah dg amal ibadah kita?
Smga Allah mengampuni kita smua.
Sabtu, 10 Januari 2009
TUGAS UAS CHARACTER BUILDING GURU PAI
Nama: Siti Muflihah
NIM: 108011000126
Kelas: 1.D/PAI
Dosen: Nuraida, S.Ag.M.Si
Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan.
“Setiap manusia dianugerahi akal dan rasa sebagai pembeda dengan mahluk ciptaan Allah SWT lainnya. Seberapa besar "akal" telah digunakan untuk memaknai hidup dan seberapa besar "rasa" telah digunakan untuk mewarnai hidup, itulah hakekat setiap manusia perlu menyelami tingkatan ketagwaannya dengan benar.”
NIM: 108011000126
Kelas: 1.D/PAI
Dosen: Nuraida, S.Ag.M.Si
Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan.
“Setiap manusia dianugerahi akal dan rasa sebagai pembeda dengan mahluk ciptaan Allah SWT lainnya. Seberapa besar "akal" telah digunakan untuk memaknai hidup dan seberapa besar "rasa" telah digunakan untuk mewarnai hidup, itulah hakekat setiap manusia perlu menyelami tingkatan ketagwaannya dengan benar.”
A. TAKWA KEPADA ALLAH
Imam Ibnu Katsir dalam Tafsirnya menyebutkan, bahwa taqwa adalah kepekaan batin, kelembutan perasaan, rasa takut kepada Allah terus menerus, hingga selalu waspada dan hati-hati agar tidak terjerumus dalam maksiat dan dosa.
2. Ciri-ciri orang bertaqwa.
الم.ذَلِكَ الْكِتَابُ لاَ رَيْبَ فِيهِ هُدًى لِّلْمُتَّقِينالَّذِينَ يُؤْمِنُونَ بِالْغَيْبِ وَيُقِيمُونَ الصَّلاةَ وَمِمَّا رَزَقْنَاهُمْ يُنفِقُونَ.والَّذِينَ يُؤْمِنُونَ بِمَا أُنزِلَ إِلَيْكَ وَمَا أُنزِلَ مِن قَبْلِكَ وَبِالآخِرَةِ هُمْ يُوقِنُونَأُوْلَـئِكَ عَلَى هُدًى مِّن رَّبِّهِمْ وَأُوْلَـئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ.
1. Pengertian TakwaImam Ibnu Katsir dalam Tafsirnya menyebutkan, bahwa taqwa adalah kepekaan batin, kelembutan perasaan, rasa takut kepada Allah terus menerus, hingga selalu waspada dan hati-hati agar tidak terjerumus dalam maksiat dan dosa.
2. Ciri-ciri orang bertaqwa.
- Beriman Hanya kepada Allah.
- Mampu membaca Al Qur'an dengan baik dan benar.
- Puasa wajib dan sunnah.
3. Program saya untuk meningkatkan ketaqwaan.
4 desember 2008-11 januari 2009
4. Manfaat yang saya rasakan:
B. Kematangan Kepribadian.
1. Pengertian Kepribadian.
Menurut Allport(1960), Kepribadian adalah organisasi yang dinamis dalam individu yang mencakup sistem psikofisis yang menentukan penyesuaian diri yang unik terhadap lingkungannya.
2. Ciri-ciri orang yang memiliki kematangan kepribadian.
Saya jadi tahu bahwa saya memiliki kecerdasan musical, dan saya akan terus berlatih dan mengembangkannya, saya juga akan berbagi pengetahuan musical saya kepada orang lain.
C. KEMATANGAN EMOSIONAL.
1. Pengertian Emosi.
Emosi adalah keadaan perasaan yang banyak berpengaruh pada perilaku.
2. Ciri orang yang memiliki kecerdasan emosi:
4. Manfaat yang saya rasakan .
Saya merasa lebih tenang, dan bersemangat dalam menjalani hidup, saya siap untuk menerima segala tantangan yang akan datang, dan menjadi pribadi yang selalu bersyukur & tak mudah mengeluh.
D. KEMATANGAN INTELEKTUAL.
1. Pengertian Intelektual.
2. Ciri orang yang memiliki kematangan intelektual:
3. Upaya saya untuk meningkatkan kematangan intelektual.
4. Manfaat yang saya rasakan.
Saya mendapatkan pengetahuan tidak hanya sewaktu kuliah saja, tetapi saya bisa mendapatkan pengetahuan dari Buku atau dari Internet, juga dari teman. Dan saya berharap saya bisa menjadi seorang intelektual muda, dan bisa menjadikan orang lain memiliki kematangan intelektual.
4 desember 2008-11 januari 2009
1 | Puasa Sunnah | Untuk meningkatkan ke imanan kpd Allah |
2 | Sholat Fardhu tepat waktu | Untuk meningkat kan Kedisiplinan |
3 | Mengerjakan Tugas Kuliah | Untuk Meningkatkan Rasa Tanggung jawab |
4 | Menjaga Kerapihan | Untuk Meningkatkan Kedisiplinan dan ketertiban |
5 | Membaca Asmaul Husna | Untuk meningkatkan ke cintaan kpd Allah |
4. Manfaat yang saya rasakan:
- Saya dapat menerapkan shalat dengan tekun dan khusyu', baik shalat wajib maupun shalat sunnah.
- Saya dapat melaksanakan puasa dengan baik, baik puasa wajib maupun sunnah.
- Saya menjadi lebih dekat dengan Allah, setelah menjalankan program ketaqwaan ini.
B. Kematangan Kepribadian.
1. Pengertian Kepribadian.
Menurut Allport(1960), Kepribadian adalah organisasi yang dinamis dalam individu yang mencakup sistem psikofisis yang menentukan penyesuaian diri yang unik terhadap lingkungannya.
2. Ciri-ciri orang yang memiliki kematangan kepribadian.
- Mengenal diri sendiri, kelebihan dan kekurangannya.
- Mengenal kepribadiannya.
- Mengenal bakatnya, dan mau mengembangkannya.
- Melakukan Test Kepribadian. Setelah saya melakukan test kepribadian, ternyata saya seorang yang termasuk dalam tipe Sanguinis.
- Melakukan Test Kecerdasan. Setelah saya melakukan test kecerdasan, ternyata saya termasuk orang yang mempunyai kecerdasan musical.
Saya jadi tahu bahwa saya memiliki kecerdasan musical, dan saya akan terus berlatih dan mengembangkannya, saya juga akan berbagi pengetahuan musical saya kepada orang lain.
C. KEMATANGAN EMOSIONAL.
1. Pengertian Emosi.
Emosi adalah keadaan perasaan yang banyak berpengaruh pada perilaku.
2. Ciri orang yang memiliki kecerdasan emosi:
- Kesadaran Diri.
- Pengendalian Diri.
- Motivasi Diri.
- Empati.
- Keterampilan Sosial.
- saya mulai mencoba untuk mengendalikan emosi diri sendiri.
- Saya selalu memotivasi diri saya, karena saat tidak ada orang lain yang memberikan motivasi untuk saya, maka diri saya yang akan memotivasinya.
- Saya selalu memotivasi orang lain, dan berusaha membuat orang lain tidak putus asa.
4. Manfaat yang saya rasakan .
Saya merasa lebih tenang, dan bersemangat dalam menjalani hidup, saya siap untuk menerima segala tantangan yang akan datang, dan menjadi pribadi yang selalu bersyukur & tak mudah mengeluh.
D. KEMATANGAN INTELEKTUAL.
1. Pengertian Intelektual.
Intelektual adalah cerdas, berpikir, dan berpikiran jernih berdasarkan ilmu pengetahuan serta mempunyai kecerdasan tinggi dan cendikiawan. Intelektual juga orang terpelajar, cerdik, pandai, cendikiawan, mempunyai kemampuan yang tinggi untuk berpikir (menggunakan akal budi). (Moeliono, M. Kamus Besar Bahasa
2. Ciri orang yang memiliki kematangan intelektual:
- Mudah menangkap pelajaran.
- Senang dan sering membaca.
- Senang mempelajari kamus maupun peta dan ensiklopedi.
3. Upaya saya untuk meningkatkan kematangan intelektual.
- Membaca Buku pengetahuan (umum & agama)
- Mengikuti diskusi di kelas.
- Mencari pengetahuan dari Internet.
- Aktif Organisasi atau unit kegiatan mahasiswa di Kampus.
4. Manfaat yang saya rasakan.
Saya mendapatkan pengetahuan tidak hanya sewaktu kuliah saja, tetapi saya bisa mendapatkan pengetahuan dari Buku atau dari Internet, juga dari teman. Dan saya berharap saya bisa menjadi seorang intelektual muda, dan bisa menjadikan orang lain memiliki kematangan intelektual.
Minggu, 04 Januari 2009
Bulan Muharram
Muharram (محرّم) adalah bulan pertama dalam tahun Islam (Hijriah). Sebelum Rasulullah berhijrah dari Makkah ke Yastrib, kiraan bulan dibuat mengikut tahun Masehi. Hijrah Rasulullah memberi kesan besar kepada Islam dari sudut dakwah Rasulullah, ukhuwwah dan syiar Islam itu sendiri.
Pada dasarnya, Muharam membawa maksud 'diharamkan' atau 'dipantang', yaitu Allah SWT melarang melakukan peperangan atau pertumpahan darah. Namun demikian larangan ini ditamatkan setelah pembukaan Makkah (Al Baqarah: 91). Sejak pemansuhan itu, umat Islam boleh melaksanakan tugas dan ibadat harian tanpa terikat lagi dengan larangan berkenaan.
1 Muharam - Khalifah Umar Al-Khattab mulai membuat penetapan kiraan bulan dalam Hijrah.
10 Muharam - Dinamakan juga hari 'Asyura'. Pada hari itu banyak terjadi peristiwa penting yang mencerminkan kegemilangan bagi perjuangan yang gigih dan tabah untuk menegakkan keadilan dan kebenaran.
Pada 10 Muharam juga telah berlaku:
1. Nabi Adam bertaubat kepada Allah.
2. Nabi Idris diangkat oleh Allah ke langit.
3. Nabi Nuh diselamatkan Allah keluar dari perahunya sesudah bumi ditenggelamkan selama enam bulan.
4. Nabi Ibrahim diselamatkan Allah dari pembakaran Raja Namrud.
5. Allah menurunkan kitab Taurat kepada Nabi Musa.
6. Nabi Yusuf dibebaskan dari penjara.
7. Penglihatan Nabi Ya'kub yang buta dipulihkkan Allah.
8. Nabi Ayub dipulihkan Allah dari penyakit kulit yang dideritanya.
9. Nabi Yunus selamat keluar dari perut ikan paus setelah berada di dalamnya selama 40 hari 40 malam.
10. Laut Merah terbelah dua untuk menyelamatkan Nabi Musa dan pengikutnya dari tentera Firaun.
11. Kesalahan Nabi Daud diampuni Allah.
12. Nabi Sulaiman dikurniakan Allah kerajaan yang besar.
13. Hari pertama Allah menciptakan alam.
14. Hari Pertama Allah menurunkan rahmat.
15. Hari pertama Allah menurunkan hujan.
16. Allah menjadikan 'Arasy.
17. Allah menjadikan Luh Mahfuz.
18. Allah menjadikan alam.
19. Allah menjadikan Malaikat Jibril.
20. Nabi Isa diangkat ke langit.
Empat belas perkara sunat dilakukan pada hari Asyura (10 Muharram):
1. Melapangkan masa/belanja anak isteri. Fadilatnya - Allah akan melapangkan hidupnya pada tahun ini.
2. Memuliakan fakir miskin. Fadilatnya - Allah akan melapangkannya dalam kubur nanti.
3. Menahan marah. Fadilatnya - Di akhirat nanti Allah akan memasukkannya ke dalam golongan yang redha.
4. Menunjukkan orang sesat. Fadilatnya - Allah akan memenuhkan cahaya iman dalam hatinya.
5. Menyapu/mengusap kepala anak yatim. Fadilatnya - Allah akan mengurniakan sepohon pokok di syurga bagi tiap-tiap rambut yang disapunya.
6. Bersedekah. Fadilatnya - Allah akan menjauhkannya daripada neraka sekadar jauh seekor gagak terbang tak berhenti-henti dari kecil sehingga ia mati. Diberi pahala seperti bersedekah kepada semua fakir miskin di dunia ini.
7. Memelihara kehormatan diri. Fadilatnya - Allah akan mengurniakan hidupnya sentiasa diterangi cahaya keimanan.
8. Mandi Sunat. Fadilatnya - Tidak sakit (sakit berat) pada tahun itu. Lafaz niat: "Sahaja aku mandi sunat hari Asyura kerana Allah Taala."
9. Bercelak. Fadilatnya - Tidak akan sakit mata pada tahun itu.
10. Membaca Qulhuwallah hingga akhir 1,000X. Fadilatnya - Allah akan memandanginya dengan pandangan rahmah di akhirat nanti.
11. Sembahyang sunat empat rakaat. Fadilatnya - Allah akan mengampunkan dosanya walau telah berlarutan selama 50 tahun melakukannya. Lafaz niat: "Sahaja aku sembahyang sunat hari Asyura empat rakaat kerana Allah Taala." Pada rakaat pertama dan kedua selepas Fatihah dibaca Qulhuwallah 11X.
12. Membaca "has biallahhu wa nik mal wa keel, nikmal maula wa nikmannaseer". Fadilatnya - Tidak mati pada tahun ini.
13. Menjamu orang berbuka puasa. Fadhilat - Diberi pahala seperti memberi sekalian orang Islam berbuka puasa.
14. Puasa. Niat - "Sahaja aku berpuasa esok hari sunat hari Asyura kerana Allah Taala." Fadilat - Diberi pahala seribu kali Haji, seribu kali umrah dan seribu kali syahid dan diharamkannya daripada neraka.
Di kutip dari http://www.ashtech.com.my/bulanislam/Muharam.html
Jumat, 02 Januari 2009
TUGAS PRIBADI
Kematangan Intelektual
Intelektual adalah cerdas, berpikir, dan berpikiran jernih berdasarkan ilmu pengetahuan serta mempunyai kecerdasan tinggi dan cendikiawan. Intelektual juga orang terpelajar, cerdik, pandai, cendikiawan, mempunyai kemampuan yang tinggi untuk berpikir (menggunakan akal budi)
Cara Meningkatkan Kematangan Intelektual
Rajin membaca, Diskusi, Meneliti, Menuliskan kembali, Buka internet Korespondensi, Ikut kajian, Ikut seminar, Aktif organisasi .
Upaya saya untuk meningkatkan Kematangan Intelektual:
1. Membaca Buku pengetahuan (umum & agama)
2. Mengikuti diskusi di kelas.
3. Mencari pengetahuan dari Internet.
4. Aktif Organisasi atau unit kegiatan mahasiswa di Kampus.
Yang saya rasakan setelah melaksanakan cara-cara meningkatkan kematangan intelektual:
Saya mendapatkan pengetahuan tidak hanya sewaktu kuliah saja, tetapi saya bisa mendapatkan pengetahuan dari Buku atau dari Internet, juga dari teman. Dan saya berharap saya bisa menjadi seorang intelektual muda, dan bisa menjadikan orang lain memiliki kematangan intelektual.
Kematangan Kepribadian.
Galen, seorang ahli fisiolog Romawi yang hidup di abad ke-2 Masehi , yang pertama kali memperkenalkan teori empat kepribadian. Ia menyatakan bahwa kepribadian manusia bisa dibagi menjadi empat kelompok besar: sanguin (populer), koleris (kuat), melankolis (sempurna), dan phlegmatis (damai). Meski teori ini tergolong sangat kuno, para psikolog masa sekarang mengakui, teori kepribadian ini banyak benarnya.
Menurut teori ini, tipe pertama adalah sanguin, tipe yang mempunyai energi yang besar, suka bersenang-senang, dan supel. Mereka suka mencari perhatian, sorotan, kasih sayang, dukungan, dan penerimaan orang-orang di sekelilingnya. Orang bertipe sanguin suka memulai percakapan dan menjadi sahabat bagi semua orang. Orang tipe ini biasanya optimis dan selalu menyenangkan. Namun, ia tidak teratur, emosional, dan sangat sensitif terhadap apa yang dikatakan orang terhadap dirinya. Dalam pergaulan, orang sanguin sering dikenal sebagai “si tukang bicara”.
Setelah saya melakukan test kepribadian, ternyata saya seorang yang termasuk dalam tipe Sanguinis.
KECERDASAN MUSIK
Kecerdasan musik adalah kemampuan untuk menikmati, mengamati, membedakan, mengarang, membentuk dan mengekspresikan bentuk-bentuk musik. Kecerdasan ini meliputi kepekaan terhadap ritme, melodi dan timbre dari musik yang didengar. Musik mempunyai pengaruh yang sangat besar terhadap perkembangan kemampuan matematika dan ilmu sains dalam diri seseorang.
Ciri-cirinya:
Suka bermain musik
Ingat melodi lagu
Mengoleksi kaset/CD
Suka bernyanyi
Cara Mengembangkan:
Guru musik
Penulis lagu
Penyanyi
Berlatih musik
Mengikuti kontes musik
Alat-alat pendukung:
Alat musik
Studio musik
Dukungan orang tua
lingkungan
Setelah saya melakukan test kecerdasan, ternyata saya termasuk orang yang mempunyai kecerdasan musical.
Upaya saya untuk meningkatkan kecerdasan musical:
1. suka bernyanyi.
2. Mengoleksi kaset/CD.
3. Sering mendengarkan musik.
Yang saya rasakan setelah melakukan upaya untuk meningkatkan kecerdasan musical saya:
Saya jadi tahu bahwa saya memiliki kecerdasan musical, dan saya akan terus berlatih dan mengembangkannya, saya juga akan berbagi pengetahuan musical saya kepada orang lain.
Kecerdasan Emosional
Kecerdasan emosional mencakup pengendalian diri, semangat, dan ketekunan, serta kemampuan untuk memotivasi diri sendiri dan bertahan menghadapi frustrasi, kesanggupan untuk mengendalikan dorongan hati dan emosi, tidak melebih-lebihkan kesenangan, mengatur suasana hati dan menjaga agar beban stress tidak melumpuhkan kemampuan berpikir, untuk membaca perasaan terdalam orang lain (empati) dan berdoa, untuk memelihara hubungan dengan sebaik-baiknya, kemampuan untuk menyelesaikan konflik, serta untuk memimpin diri dan lingkungan sekitarnya. Ketrampilan ini dapat diajarkan kepada anak-anak. Orang-orang yang dikuasai dorongan hati yang kurang memiliki kendali diri, menderita kekurangmampuan pengendalian moral.
Cara meningkatkan kecerdasan Emosional:
• Kenali emosi diri
• Lepaskan emosi negative
• Kelola emosi Anda
• Motivasi diri sendiri
• Kenali emosi orang lain
• Kelola emosi orang lain
• Memotivasi orang lain
Upaya saya untuk meningkatkan kecerdasan Emosional:
1. saya mulai mencoba untuk mengendalikan emosi diri sendiri
2. Saya selalu memotivasi diri saya, karena saat tidak ada orang lain yang memberikan motivasi untuk saya, maka diri saya yang akan memotivasinya.
3. Saya selalu memotivasi orang lain, dan berusaha membuat orang lain tidak putus asa.
Yang saya rasakan setelah melaksanakan upaya meningkatkan kecerdasan emosi:
Saya merasa lebih tenang, dan bersemangat dalam menjalani hidup, saya siap untuk menerima segala tantangan yang akan datang, dan menjadi pribadi yang selalu bersyukur & tak mudah mengeluh.
NAMA: SITI MUFLIHAH
NIM: 108011000126
KELAS: 1.D/PAI
TUGAS: CHARACTER BUILDING
DOSEN: Bu NURAIDA
Intelektual adalah cerdas, berpikir, dan berpikiran jernih berdasarkan ilmu pengetahuan serta mempunyai kecerdasan tinggi dan cendikiawan. Intelektual juga orang terpelajar, cerdik, pandai, cendikiawan, mempunyai kemampuan yang tinggi untuk berpikir (menggunakan akal budi)
Cara Meningkatkan Kematangan Intelektual
Rajin membaca, Diskusi, Meneliti, Menuliskan kembali, Buka internet Korespondensi, Ikut kajian, Ikut seminar, Aktif organisasi .
Upaya saya untuk meningkatkan Kematangan Intelektual:
1. Membaca Buku pengetahuan (umum & agama)
2. Mengikuti diskusi di kelas.
3. Mencari pengetahuan dari Internet.
4. Aktif Organisasi atau unit kegiatan mahasiswa di Kampus.
Yang saya rasakan setelah melaksanakan cara-cara meningkatkan kematangan intelektual:
Saya mendapatkan pengetahuan tidak hanya sewaktu kuliah saja, tetapi saya bisa mendapatkan pengetahuan dari Buku atau dari Internet, juga dari teman. Dan saya berharap saya bisa menjadi seorang intelektual muda, dan bisa menjadikan orang lain memiliki kematangan intelektual.
Kematangan Kepribadian.
Galen, seorang ahli fisiolog Romawi yang hidup di abad ke-2 Masehi , yang pertama kali memperkenalkan teori empat kepribadian. Ia menyatakan bahwa kepribadian manusia bisa dibagi menjadi empat kelompok besar: sanguin (populer), koleris (kuat), melankolis (sempurna), dan phlegmatis (damai). Meski teori ini tergolong sangat kuno, para psikolog masa sekarang mengakui, teori kepribadian ini banyak benarnya.
Menurut teori ini, tipe pertama adalah sanguin, tipe yang mempunyai energi yang besar, suka bersenang-senang, dan supel. Mereka suka mencari perhatian, sorotan, kasih sayang, dukungan, dan penerimaan orang-orang di sekelilingnya. Orang bertipe sanguin suka memulai percakapan dan menjadi sahabat bagi semua orang. Orang tipe ini biasanya optimis dan selalu menyenangkan. Namun, ia tidak teratur, emosional, dan sangat sensitif terhadap apa yang dikatakan orang terhadap dirinya. Dalam pergaulan, orang sanguin sering dikenal sebagai “si tukang bicara”.
Setelah saya melakukan test kepribadian, ternyata saya seorang yang termasuk dalam tipe Sanguinis.
KECERDASAN MUSIK
Kecerdasan musik adalah kemampuan untuk menikmati, mengamati, membedakan, mengarang, membentuk dan mengekspresikan bentuk-bentuk musik. Kecerdasan ini meliputi kepekaan terhadap ritme, melodi dan timbre dari musik yang didengar. Musik mempunyai pengaruh yang sangat besar terhadap perkembangan kemampuan matematika dan ilmu sains dalam diri seseorang.
Ciri-cirinya:
Suka bermain musik
Ingat melodi lagu
Mengoleksi kaset/CD
Suka bernyanyi
Cara Mengembangkan:
Guru musik
Penulis lagu
Penyanyi
Berlatih musik
Mengikuti kontes musik
Alat-alat pendukung:
Alat musik
Studio musik
Dukungan orang tua
lingkungan
Setelah saya melakukan test kecerdasan, ternyata saya termasuk orang yang mempunyai kecerdasan musical.
Upaya saya untuk meningkatkan kecerdasan musical:
1. suka bernyanyi.
2. Mengoleksi kaset/CD.
3. Sering mendengarkan musik.
Yang saya rasakan setelah melakukan upaya untuk meningkatkan kecerdasan musical saya:
Saya jadi tahu bahwa saya memiliki kecerdasan musical, dan saya akan terus berlatih dan mengembangkannya, saya juga akan berbagi pengetahuan musical saya kepada orang lain.
Kecerdasan Emosional
Kecerdasan emosional mencakup pengendalian diri, semangat, dan ketekunan, serta kemampuan untuk memotivasi diri sendiri dan bertahan menghadapi frustrasi, kesanggupan untuk mengendalikan dorongan hati dan emosi, tidak melebih-lebihkan kesenangan, mengatur suasana hati dan menjaga agar beban stress tidak melumpuhkan kemampuan berpikir, untuk membaca perasaan terdalam orang lain (empati) dan berdoa, untuk memelihara hubungan dengan sebaik-baiknya, kemampuan untuk menyelesaikan konflik, serta untuk memimpin diri dan lingkungan sekitarnya. Ketrampilan ini dapat diajarkan kepada anak-anak. Orang-orang yang dikuasai dorongan hati yang kurang memiliki kendali diri, menderita kekurangmampuan pengendalian moral.
Cara meningkatkan kecerdasan Emosional:
• Kenali emosi diri
• Lepaskan emosi negative
• Kelola emosi Anda
• Motivasi diri sendiri
• Kenali emosi orang lain
• Kelola emosi orang lain
• Memotivasi orang lain
Upaya saya untuk meningkatkan kecerdasan Emosional:
1. saya mulai mencoba untuk mengendalikan emosi diri sendiri
2. Saya selalu memotivasi diri saya, karena saat tidak ada orang lain yang memberikan motivasi untuk saya, maka diri saya yang akan memotivasinya.
3. Saya selalu memotivasi orang lain, dan berusaha membuat orang lain tidak putus asa.
Yang saya rasakan setelah melaksanakan upaya meningkatkan kecerdasan emosi:
Saya merasa lebih tenang, dan bersemangat dalam menjalani hidup, saya siap untuk menerima segala tantangan yang akan datang, dan menjadi pribadi yang selalu bersyukur & tak mudah mengeluh.
NAMA: SITI MUFLIHAH
NIM: 108011000126
KELAS: 1.D/PAI
TUGAS: CHARACTER BUILDING
DOSEN: Bu NURAIDA
Langganan:
Postingan (Atom)